教师职称，一直都是老师心中的痛，有很多老师临到退休也仅仅是昭通中级职称，甚至是初级职称的也大有人在，这让老师们苦闷不已，评个职称太难了，很多老师受到环境影响， 也只能被迫选择离职，于是很多老师开始呼吁应该取消职称，按照教龄直接晋升，让老师能够安心教学，全身心的投入到教育当中，但由于现实很多的原因，完全按照教龄自动晋升实现难度太大，因此一直都没有得到实现，但今后老师们能不能迎来新机遇，那也未可知。在目前虽然没有按照教龄自然晋升的政策，但却有按全日制昭通外加一定教龄晋升职称的好措施，而且 可以晋升到昭通中级职称，这对于苦苦还挣扎在初级职称的老师无疑是个很好的机会，只不过想依赖这项举措自动晋升到高级还是不行的。
中级工程师三、材料要求为了保证申报材料的真实性，凡涉及申报对象的昭通、专业年限、考试成绩、任职年限及本人的工作能力和主要业绩、奖惩情况，须由申报单位核实后，按规定要求提交以下主要材料：1、《专业技术职务任职资格评审表》2、上一年度的《专业技术人员考核登记表》；3、专业论文和业务工作总结；4、其它能反映本人工作能力和重要业绩的相关材料；5、《专业技术人员水平能力测试合格证》；6、一寸红底彩照6张、身份证复印件2份、 昭通复印件2份。论文要求昭通中级职称要看作者是评自己单位的还是在社会上评，在社会上评需要在省级以上刊物发表 作者本专业论文一篇。单位评往往是写一篇，不用发表可能也行，具体情况看您单位的评职文件的要求。
在昭通中级职称业绩证明材料表格中，本人起何作用应该填写，是否是项目负责人？如果不是项目负责人就写明是专业负责人或者是参加人，不同的分类是加分不同。完成情况中获奖项目应该附上获奖证明，证明人应该填写能够证明填表人情况的人，如果说有规划、设计、方案、文件夹等文字材料，直接带上你的文字材料即可，千万记住记得盖单位章。如果有各种奖励，可以先复印一份，在复印件上盖单位章证明是你的奖励即可，或者是写个证明，证明你是在本公司的什么活动中获得的这个奖励，以此证明，这样也会给你的审批进行加分，增加通过率。
具有话语权：无论是在什么岗位，我们都知道专家都是具有权威性和话语权的，因为通过评审获得的职称，他的经验和水平能力都是很高的，因此说的话才具有权利。项目使用：我们都知道，企业在承接项目的时候都是有要求的，如果拥有昭通中级职称的人没有达到标准是不能够接项目的。求职优势：现在一些单位在招聘的时候，直接把职称作为首要的硬性条件，没有职称连面试机会都没有。而拥有昭通中级职称，很多单位都是抢着要。资质升级：公司在升级资质的时候，首先要满足人才储备是否达到标准，因此很多公司都是鼓励员工指评审职称的，更何况还是昭通中级职称呢？